La Comisión Nacional de Acreditación otorgó 5 años al Programa de Pedagogía en Inglés para Educación Básica y Media UC, marcando un hito en su proceso de maduración y abriendo una nueva etapa de crecimiento, actualización curricular y fortalecimiento de la formación docente.
El Programa de Pedagogía en Inglés para Educación Básica y Media (PEI UC) recibió los resultados de su proceso de acreditación 2025, en el cual la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) le otorgó 5 años, marcando un hito en el proceso de maduración de la carrera.
Para Leyla Lobos, jefa del programa, este resultado abre un nuevo capítulo en la trayectoria del PEI UC:
“Esto significa una nueva etapa en nuestro proceso de crecimiento, ya que, en las anteriores acreditaciones, al no contar con egresados, solo podíamos acceder a un máximo de tres años, y ahora, al contar con un cuerpo de titulados, podemos dar evidencia concreta de los resultados formativos”.
Este proceso de acreditación permitió identificar desafíos clave para los próximos años. Entre ellos, destaca la actualización curricular, contemplada en el Plan de Mejora del programa, con el objetivo de responder a los nuevos escenarios de la formación docente y a las demandas de la educación contemporánea.
“Nos comprometimos a revisar nuestra malla curricular y a ofrecer un plan de estudios que dé respuesta a estos desafíos. A partir de marzo comenzaremos este trabajo, junto con fortalecer otros aspectos relevantes, como la vinculación con el medio y la bidireccionalidad, ámbitos en los que queremos seguir creciendo”, explicó Lobos.
Finalmente, la jefa del programa destacó el carácter colectivo del proceso y agradeció a quienes participaron activamente en la acreditación:
“Quisiera agradecer a estudiantes, profesoras y profesores, autoridades de la universidad, empleadores, egresados y docentes de práctica, quienes fueron fundamentales en las reuniones con pares evaluadores y en la entrega de información para el informe. Este resultado es fruto del trabajo conjunto de toda nuestra comunidad”.
De este modo, el Programa de Pedagogía en Inglés UC reafirma su compromiso con una formación docente de excelencia, sustentada en la reflexión permanente, el trabajo colaborativo y la mejora continua, con miras a impactar positivamente en las comunidades educativas.